Cursos de Formación Integral de Idiomas Extranjeros y Culturalidad
DESINSCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS DE IDIOMAS EXTRANJEROS HASTA LUNES 13 DE JULIO, 16:00 HRS. Enviar correo a evelyn.vilches@usach.cl indicando nombre, RUT y asignatura
Cursos de Formación Integral de Idiomas Extranjeros y Culturalidad
El Departamento de Lingüística y Literatura ofrece cursos de lenguas extranjeras en distintos niveles de competencia lingüística, alineados con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER, o CEFR por sus siglas en inglés), o con su equivalente en las lenguas correspondientes. Asimismo, pone a disposición cursos orientados al desarrollo de competencias comunicativas, interculturales y de formación integral.
Invitamos a las y los estudiantes de pregrado interesados en realizar intercambios académicos en universidades extranjeras, fortalecer sus competencias en una lengua adicional o profundizar en el conocimiento de otras culturas, a revisar la oferta de cursos disponible para el segundo semestre de 2026.
Cursos de Formación Integral DLL / 2026-01
IDIOMAS
Academic Writing
Profesor: Víctor López
Este curso, impartido íntegramente en inglés y dirigido a estudiantes con un nivel aproximado B1–B1+ de Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), tiene como objetivo fortalecer las habilidades de escritura académica en este idioma. A través de actividades prácticas, los estudiantes desarrollarán estrategias para producir textos académicos claros, coherentes y apropiados para el contexto universitario. El curso está especialmente orientado a quienes deseen realizar un intercambio académico, cursar asignaturas en inglés o redactar su tesis de pregrado en este idioma.
Alemán I y II
Profesora: María Schindler
Los cursos Alemán I y II tienen como objetivo desarrollar competencias comunicativas básicas en el idioma alemán en los niveles A1 y A1+ (Marco Común Europeo- MCER), permitiendo al estudiante desenvolverse de manera efectiva en situaciones cotidianas. Al finalizar estos cursos, serán capaces de comprender y utilizar expresiones de uso frecuente, interactuar en conversaciones sencillas, comprender indicaciones y textos breves, y comunicar necesidades e información básica con confianza.
Español como Lengua Extranjera (Spanish as a Foreign Language)
Profesora (lecturer): Yamila Huerta
This course is designed for international students with little or no previous knowledge of Spanish. Through a communicative and culturally immersive approach, students develop Spanish language skills at the A1 and A2 levels of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), enabling them to communicate effectively in everyday situations. Throughout the course, students learn to introduce themselves, ask for and provide information, shop, and talk about past experiences and future plans, while gaining an understanding of Chilean culture, customs, and the distinctive features of Chilean Spanish.
Francés I y II
Profesoras: Dorine Levy / Bernardita Iturrieta
El objetivo de los cursos Francés I y II es desarrollar competencias comunicativas básicas en lengua francesa, permitiendo a los estudiantes alcanzar los niveles A1 y A1+ (Marco Común Europeo- MCER). Los cursos apuntan a fortalecer las habilidades de comprensión y expresión oral y escrita, como también aspectos fundamentales de la cultura francófona, favoreciendo una valoración de su diversidad y de sus aportes en distintos ámbitos.
Italiano I y II
Profesora: Nadia Arnoldi
Los cursos Italiano I y II ofrecen una introducción al estudio de la lengua italiana, permitiendo a los estudiantes desarrollar competencias comunicativas básicas correspondientes a los niveles A1 y A1+ del Marco Común Europeo (MCER). A través de una metodología comunicativa, adquirirán los conocimientos lingüísticos necesarios para comprender y producir mensajes orales y escritos en situaciones cotidianas, sentando las bases para continuar su aprendizaje del idioma.
Japonés I y II
Profesora: Tamara Montero
Los cursos Japonés I y II ofrecen una introducción al idioma japonés, permitiendo a las y los estudiantes desarrollar competencias comunicativas básicas a través del aprendizaje de las principales estructuras gramaticales y expresiones de uso cotidiano. Asimismo, fortalecen las habilidades de comprensión y producción oral y escrita, incorporando el estudio de aspectos fundamentales de la cultura japonesa mediante el uso de recursos audiovisuales y herramientas digitales.
Lengua de Señas
Profesor: Diego Manzo
Este curso introductorio de Lengua de Señas Chilena (LSCh) tiene como objetivo entregar a los estudiantes herramientas básicas de comunicación, promoviendo la inclusión social, el respeto por la diversidad y el reconocimiento de la comunidad sorda. A través de una metodología participativa, los estudiantes explorarán aspectos culturales, gramaticales y expresivos de la LSCh, comprendiendo su relevancia para la formación ciudadana y la construcción de espacios más inclusivos.
Portugués I y II
Profesora: Constanza Vargas
Los cursos Portugués I y II tienen como objetivo desarrollar competencias comunicativas básicas en lengua portuguesa, permitiendo a los estudiantes alcanzar los niveles A1 y A1+ del Marco Común Europeo (MCER). A lo largo de estos cursos, los participantes adquirirán las estructuras fundamentales del idioma para comprender y producir textos orales y escritos sencillos, así como desenvolverse en situaciones comunicativas cotidianas con creciente autonomía.
Ruso
Profesora: Nadezda Agapova
El curso de ruso permite a los estudiantes desarrollar competencias comunicativas básicas en este idioma, correspondientes al nivel A1 (Marco Común Europeo- MCER). A lo largo de las sesiones, los participantes adquirirán las bases del idioma para comprender y producir mensajes sencillos en contextos cotidianos, realizar lecturas breves con apoyo de recursos como diccionarios y familiarizarse con aspectos fundamentales de la cultura rusa, preparando el camino para estudios posteriores de la lengua.
CULTURA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Cultura Japonesa
Profesora: Jun Kuroda
Este curso ofrece una introducción a la cultura japonesa a través de un recorrido por sus principales manifestaciones artísticas, literarias, lingüísticas, filosóficas y tradicionales. Mediante una metodología participativa, los estudiantes explorarán temas como el budismo y el sintoísmo, la literatura, el manga y el anime, la ceremonia del té, la caligrafía, la pintura, la gastronomía y otras expresiones culturales, desarrollando una comprensión crítica e intercultural de la sociedad japonesa contemporánea y de sus tradiciones.
El Espejo de las Letras: Escritura Creativa y Terapéutica
Profesora: Cristina Pino
Este curso propone la escritura como una herramienta de autoconocimiento, expresión y desarrollo personal, explorando distintos géneros literarios y lecturas que favorecen la construcción de la identidad narrativa. A través de la escritura creativa y terapéutica, los estudiantes fortalecen su creatividad, pensamiento crítico y habilidades de reflexión, al tiempo que desarrollan recursos personales e interpersonales para enfrentar los desafíos de la adultez emergente. Asimismo, el curso promueve un espacio de aprendizaje basado en la empatía, el respeto, la colaboración y el compromiso ético, contribuyendo al desarrollo integral y a la construcción de la identidad personal y profesional.
Salud Cerebral y Lenguaje
Profesores: Edinson Muñoz / Adolfo García
El objetivo del curso es proporcionar conocimientos básicos sobre neurociencias cognitivas que permitan 1) comprender el fenómeno del envejecimiento, sus causas y consecuencias y cómo estas impactan en las funciones cognitivas, 2) las acciones que podemos tomar para retrasar el deterioro cognitivo y cuidar de nuestra salud cerebral y 3) cómo el lenguaje puede servir como un biomarcador para la detección temprana de los trastornos neurovegetativos y revisar de forma crítica diferentes postulados sobre el impacto del lenguaje en la reserva cognitiva.
Formación Integral de Idiomas Extranjeros y Culturalidad
Coordinadora Académica: Dra. Claudia Rodríguez Escobar claudia.rodriguez.e@usach.cl
