Tesis
Prácticas lectoras vernáculas en Webtoon: un análisis de las interacciones en narrativas digitales
Autor (a):
Agatha Pérez
Año:
2026
Profesor guía o Académico Relacionado:
Resignificación de las Bibliotecas Escolares CRA a través de la escritura creativa del fanzine en estudiantes de enseñanza media
Autor (a):
Valentina Báez, Paulina Cavieres y Belén Vásquez
Año:
2025
Profesor guía o Académico Relacionado:
Representaciones del amor romántico adolescente en el manga shojo y BL: estereotipos, dinámicas y discursos visuales
Autor (a):
Paula Arenas e Isidora Esquivel
Año:
2025
Profesor guía o Académico Relacionado:
Mediación del cómic, manga y Webtoon en el aula: una propuesta pedagógica para abordar la diversidad sexo-genérica en la enseñanza media
Autor (a):
Sofía Galleguillos y Camila Osses
Año:
2024
Profesor guía o Académico Relacionado:
Desarrollo profesional docente: exploración sobre alfabetización visual y manga
Autor (a):
Critopher Bustos
Año:
2024
Profesor guía o Académico Relacionado:
Resistencia queer desde el Pajubá: traducción comentada de fragmentos del libro “Loco afán” de Pedro Lemebel al portugués de Brasil
Autor (a):
Alonso Villalón, Violeta Gallardo, Daniela Godoy y Francisca Zamorano
Año:
2021
Profesor guía o Académico Relacionado:
Análisis descriptivo de la traducción español-inglés de los culturemas en la obra “El Cuaderno de Maya” de Isabel Allende
Autor (a):
Brenna, T., González, M., Leiva, Á. y Mella, D.
Año:
2021
Profesor guía o Académico Relacionado:
Análisis de los procedimientos de traducción de literatura infantil del español al inglés aplicados a unidades de creación léxica en Papelucho y el Marciano
Autor (a):
Briones, V., Cortés, P., Guzmán, J. y Hernández, T.
Año:
2021
Profesor guía o Académico Relacionado:
Análisis de estrategias de traducción al inglés americano para marcas culturales de empoderamiento femenino en el libro de autoayuda “Weona, tú podí” de Carmen Castillo
Autor (a):
María Cristina Andrade, Carolina Guzmán, Francisca Ascencio, Valentina Muñoz
Año:
2021
Profesor guía o Académico Relacionado:
Neutralidad de género y lenguaje inclusivo en la traducción no binaria: traspaso al español del pronombre spivak y su influencia en otras categorías gramaticales en el cómic Genderqueer
Autor (a):
Leonardo Álvarez, Bernarda Araya y Paula Vargas
Año:
2021
Profesor guía o Académico Relacionado:
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